CVE-2026-19094
ŚrednieCVSS 5.3Prawdopodobieństwo exploitacji (EPSS)
Niskie ryzykoPercentyl 11 - wyżej niż 11% wszystkich znanych CVE
Streszczenie
Wtyczka Tutor LMS dla WordPressa przed wersją 4.0.6 nie waliduje wartości używanych do budowy zapytania do bazy danych i nie ogranicza, który plik szablonu może zostać załadowany, co pozwala nieuwierzytelnionym użytkownikom na wstrzyknięcie SQL oraz odczyt treści pytań i odpowiedzi z kursów, które nie są publicznie dostępne. Wstrzyknięty tekst trafia do zapytania jako gramatyka, a nie jako dane, a na testowanych silnikach baz danych nie pozwala na wyodrębnienie dowolnych danych, więc wpływ na poufność to ujawnienie treści kursu, a nie całej bazy danych.
Ocena ryzyka
Organizacja może doświadczyć naruszenia poufności treści kursów, które powinny być chronione, co może prowadzić do wycieku materiałów edukacyjnych lub egzaminacyjnych. Atak nie wymaga uwierzytelnienia, co zwiększa ryzyko wykorzystania.
Rekomendacja
Zaleca się natychmiastową aktualizację wtyczki Tutor LMS do wersji 4.0.6 lub nowszej, która zawiera poprawki walidacji i ograniczeń dostępu do plików szablonów.
Inne podatności w Tutor LMS
Zobacz wszystkie- CVE-2026-111407Średnie
Wtyczka Tutor LMS w wersji do 4.1.2 zawiera podatność Cross-site Scripting (Stored XSS) wynikającą z niewłaściwej neutralizacji danych wejściowych podczas generowania stron. Umożliwia to zapisanie złośliwego skryptu, który zostanie wykonany w przeglądarce użytkownika.
- CVE-2026-42698Średnie
Podatność typu wyścig (race condition) w Tutor LMS od Themeum umożliwia wykorzystanie warunków wyścigu. Dotyczy wersji od n/a do 4.1.1.
- CVE-2026-15444Średnie
Wtyczka Tutor LMS dla WordPress do wersji 4.0.1 zawiera podatność na ogólne SQL Injection przez parametr 'coupon_code'. Brak odpowiedniego eskejpowania parametru i przygotowania zapytania SQL umożliwia uwierzytelnionym atakującym z dostępem na poziomie administratora i wyższym dołączanie dodatkowych zapytań SQL do istniejących, co może prowadzić do wyodrębnienia wrażliwych informacji z bazy danych.
- CVE-2026-19092Krytyczne
Wtyczka Tutor LMS dla WordPressa przed wersją 4.0.6 nie zapobiega nadpisywaniu wewnętrznych zmiennych przez dane z żądania podczas renderowania szablonów, co pozwala nieuwierzytelnionym użytkownikom na wywoływanie dowolnych funkcji PHP z zerową liczbą argumentów i otrzymywanie ich wyników.
- CVE-2026-93681Średnie
Wtyczka Tutor LMS dla WordPressa (wersje do 4.1.0 włącznie) jest podatna na trwałe skrypty krzyżowe (Stored XSS) poprzez parametr display_name z powodu niewystarczającej sanityzacji danych wejściowych i escapowania danych wyjściowych. Uwierzytelniony atakujący z poziomem subskrybenta lub wyższym może wstrzyknąć dowolne skrypty do stron, które wykonają się u użytkownika odwiedzającego zainfekowaną stronę. Wykorzystanie wymaga istnienia rekordu zgody prawnej dla konta atakującego, co powoduje pojawienie się przycisku View Logs w kolumnie Consent Logs w wp-admin/users.php.
- CVE-2026-96537Wysokie
Wtyczka WordPress Tutor LMS w wersjach przed 4.1.1 nie wykonuje sprawdzenia uprawnień w procedurze regenerującej zarządzane strony. Umożliwia to nieuwierzytelnionym użytkownikom wymuszenie publikacji nieopublikowanych stron, nadpisanie ich treści, utworzenie brakujących stron oraz zmianę opcji, które je wskazują.
- CVE-2026-100193Średnie
Wtyczka Tutor LMS – eLearning and online course solution dla WordPressa jest podatna na odbite skrypty krzyżowe (Reflected XSS) poprzez parametr 'tab' we wszystkich wersjach do 4.1.0 włącznie, z powodu niewystarczającej sanityzacji i escapowania danych. Nieuwierzytelniony atakujący może wstrzyknąć dowolne skrypty, które wykonają się, gdy uda mu się nakłonić użytkownika do kliknięcia linku. Wykorzystanie wymaga, aby docelowa strona lekcji miała pustą tablicę nav-items, co występuje naturalnie, gdy lekcja nie ma treści, załączników, a komentarze są wyłączone lub użytkownik nie jest zalogowany.
- CVE-2026-42702Wysokie
Podatność na niewłaściwą neutralizację danych wejściowych podczas generowania strony internetowej (Cross-site Scripting) w Themeum Tutor LMS tutor umożliwia atak Reflected XSS. Problem dotyczy Tutor LMS: od wersji n/a do 4.1.0.
- CVE-2026-18439Średnie
Wtyczka Tutor LMS dla WordPressa w wersjach do 4.0.7 włącznie jest podatna na Insecure Direct Object Reference poprzez akcję AJAX tutor_quiz_builder_save z powodu braku walidacji, czy zagnieżdżone identyfikatory question_id, answer_id, deleted_question_ids[] i deleted_answer_ids[] należą do quizu/tematu/kursu, którym zarządza żądający. Uwierzytelniony atakujący z uprawnieniami instruktora lub wyższymi może nadpisywać treści i przepinać pytania/odpowiedzi quizów należących do innych instruktorów lub administratorów oraz usuwać dowolne pytania i odpowiedzi.
- CVE-2026-89333Średnie
Wtyczka Tutor LMS dla WordPressa (wersje do 4.0.8 włącznie) jest podatna na niezabezpieczone bezpośrednie odwołanie do obiektu (IDOR) poprzez parametr 'student_id'. Brak walidacji klucza kontrolowanego przez użytkownika pozwala uwierzytelnionym atakującym z poziomem subskrybenta i wyższym na ujawnienie adresu e-mail oraz numeru telefonu z profilu Tutor dowolnych użytkowników WordPressa, w tym administratorów, poprzez iterowanie po identyfikatorach użytkowników.
Oryginalny opis (angielski, źródło NVD)
The Tutor LMS WordPress plugin before 4.0.6 does not validate values used to build a database query, and does not restrict which template file a request may load, allowing unauthenticated users to inject SQL and to read question and answer content belonging to courses that are not publicly available. The injected text reaches the query as grammar rather than as data, and on the database engines tested it does not yield extraction of arbitrary data, so the confidentiality impact is the disclosed course content rather than the database at large.
Dane podatności pochodzą z NVD (NIST) · CISA KEV · EPSS

